Этика

Почему этика — часть метода

Лила — инструмент тонкий. Человек, который приходит на игру, открывается. Он показывает своё состояние, свои страхи, свои повторяющиеся сценарии. Это доверие. И оно требует ответственности от мастера.

Этический кодекс школы — не список запретов. Это описание позиции, без которой невозможно честно вести другого человека.

Три принципа Лилы
Честность

Мы не обещаем трансформацию. Лила создаёт условия для видения, но решение всегда остаётся за человеком. Мастер не продаёт результат. Он обеспечивает процесс.

Невмешательство

Мастер удерживает поле, но не управляет игроком. Он не проецирует свои интерпретации, не даёт советов и не подменяет опыт игрока своим видением. Пространство должно быть чистым, чтобы человек мог увидеть себя, а не отражение мастера.

Зрелость

Мастер сам регулярно проходит игру и супервизию. Тот, кто ведёт других — работает с собой. Это не опция. Это условие.

Что мастер не делает

Мастер не использует своё положение для создания эмоциональной зависимости. Не строит культ личности. Не применяет знание Лилы для манипуляции или давления.

Лила — это зеркало. Мастер — хранитель чистоты этого зеркала. Как только зеркало становится инструментом власти, оно перестаёт быть Лилой.

Границы применения

Мы не работаем с людьми в клинических состояниях. Лила не заменяет психотерапию, психиатрическую помощь или кризисное сопровождение. Если ситуация требует профессиональной медицинской или терапевтической поддержки — мастер говорит об этом прямо.